Super Red de Aprendizaje

 El pasado miércoles 21 de diciembre, el equipo de Supervisión junto a los equipos directivos y directores jubilados, compartieron una cena para celebrar el trabajo realizado en este año 2021. El año 2020 y el 2021 llegaron con grandes desafíos para las comunidades educativas quienes tuvieron un arduo trabajo para garantizar el derecho a la educación de los adolescentes en el contexto de pandemia. El esfuerzo diario, el trabajo compartido, y los logros alcanzados fueron celebrados en esta noche inolvidable.

      El  jueves 2 de diciembre  se realizó un encuentro de reflexión sobre la  ESI,  organizada por el Equipo de Supervisión 10.    Se comenzó trabajando sobre un fragmento  del programa "Caminos de Tiza", donde la Licenciada en Ciencias de la Educación  Liliana Maltz  desarrolla algunas ideas sobre cómo pensar a la ESI en términos de cuidados colectivos.   Luego se compartió el documento “ Las puertas de entrada de la ESI y la vuelta a la escuela ”, que forma parte de los cursos virtuales que actualmente está desarrollando el  Programa Nacional de ESI  junto con el  INFoD. Finalmente se trabajó con los presentes, diversas situaciones que irrumpen en la escuela, invitando a los directores a reflexionar sobre dichas situaciones, compartir miradas, estrategias y herramientas de abordaje del la ESI .      Los aportes y reflexiones de los directores fueron compartidos en padlet. Este encuentro forma parte de un proyecto del Equipo de Supervisión, que continuará con activid

 El pasado viernes 29 de octubre se realizó en el local de la Escuela 4-237, en el Distrito 12 de octubre, Departamento de Santa Rosa, el Acto de Imposición de nombre de la Escuela Secundaria, la que pasa a llamarse "JOSE GABRIEL BROCHERO". En el mismo estuvieron presentes: la Intendenta del Departamento de Santa Rosa  Dra. Flor Destéfanis , autoridades municipales, la Supervisora de la Supervisión 10 Prof. Irma Elizabeth Martinez, autoridades de Junta Calificadora de Mérito, Directora de la Escuela Primaria N°1-501, Director de la Escuela N° 4-243 "Matilde Rivero", el Equipo Directivo de la Escuela 4-237 "José Gabriel Brochero" Directora Prof. Nancy Mercado y Regente Prof. Claudia Rodríguez, alumnos , docentes, personal de la escuela y vecinos de la zona. El Acto fue de gran emotividad, reflejado en las palabras de los sacerdotes Mariano Carrizo y Jorge Frigerio, quienes destacaron con anécdotas el legado de "JOSÉ GABRIEL BROCHERO" en educación.

El viernes 15 de octubre, se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela 4-243 del Departamento de Junín, el acto de imposición de nombre. Estando presente autoridades de Dirección General de Escuelas, el Director de Educación Secundaria Prof. Emilio Moreno, Delegado Regional Sr. Hugo Martín, la Supervisora de la Sección 10 Prof. Irma Elizabeth Martinez, Equipo Directivo integrado por el Director Prof. Sergio Berrocal y la Regente Prof. Carina Chapochnicoff. También participaron personal docente y no docente del establecimien-to, directivos de las escuelas de la sección, directivos de escuelas primarias, y autoridades de la Municipalidad de Junín.  En el mismo, las autoridades de la escuela 4-243 hacen lectura de la Resolución 3248-DGE-21, en donde se exponen los fundamentos por los que se acepta que la institución escolar lleve el nombre "MATILDE RIVERO".  El acto fue de gran emotividad para la comunidad educativa.            

    El jueves 30 de septiembre se llevo a cabo un encuentro destinado a los  Directores de la Escuelas de la Supervisión 10, en conjunto con el Equipo de Supervisión, y los miembros del Programa PODES (Programa de Protección y Orientación del Derecho a la Escolaridad) y de la RATE (Red de Apoyo a las Trayectorias Escolares).     En el mismo, la coordinadora de PODES, Prof. Claudia Abdón, junto con su equipo, expuso como surge el programa y los cambios que ha tenido en el transcurso de los años. Actualmente funciona con una doble coordinación: una dependiente de la DGE y otra dependiente del Ministerio de Desarrollo Social. El PODES tiene por objetivo: "Construir y promover las herramientas necesarias a fin de garantizar la permanencia y reinserción de los Niños, Niñas y Adolescentes en la Educación formal". Aborda la problemática del ausentismo escolar, en el caso de las escuelas secundarias, en coordinación con los Servicios de Orientación  y los Equipos de Supervisión.   En

 El día 15 de septiembre el Prof. Walter Lino (integrante de RATE "Red de Apoyo a las Trayectorias Estudiantiles) se reunió con el Equipo de la Supervisión 10: Prof. Irma Elizabeth Martinez, Secretario Carlos Gutierrez, Secretaria Verónica Panella y la Orientadora Social Lic. Mariela Torres. Durante la misma se plantearon inquietudes, y posibles líneas de acción que acompañen las trayectorias de los estudiantes de la supervisión.  La pandemia ha planteado enormes desafíos al sistema educativo. Entre los principales retos: relevar las condiciones de acceso y conectividad, generar estrategias para la continuidad pedagógica, diseñar nuevos circuitos de continuidad pedagógica, y sostener el vínculo entre todos los miembros de la comunidad educativa.  Al finalizar la jornada, el Profesor Walter Lino, junto al Equipo de Supervisión, se dirigieron a la Escuela 4-134 "Prof. María Raquel Butera", donde se expusieron propuestas de trabajo para repensar y diseñar trayectorias estud

          Equipo de Supervisión 10 en Casa de la Cultura de Rivadavia trabajando en acciones relevantes para la recepción y entrega de Analíticos como desarrollo y funcionamiento del área administrativa acercando distancias a las escuelas del Departamento. Mendoza Futura, el programa que capacitará a estudiantes de nivel medio en habilidades del siglo XXI      La iniciativa de Economía y Escuelas incluye competencias tecnológicas, habilidades blandas y trabajo en equipo como ejes para el desarrollo de la investigación y la innovación. Se busca preparar para el trabajo y el emprendimiento. Este novedoso programa capacita a jóvenes de 15 a 18 años.-           

 El lunes 23 de agosto, la Supervisora Prof. Irma Elizabeth Martinez, el Equipo de Supervisión y el Equipo Directivo de la Escuela 4-237 "José Gabriel Brochero" participaron de la presentación del Programa "Liderazgo para fortalecer las Trayectorias Educativas" El objetivo general del Programa es "Potenciar el Liderazgo escolar de supervisores, directores y docentes para el apoyo y fortalecimiento de las trayectorias educativas de los estudiantes, con un enfoque innovador".

                 El día 20 de agosto del 2021, en la Escuela 4-096 “Prof. M. Anselmo Sánchez”, la Supervisora de la Supervisión Nº 10 de Secundaria, Prof. Elizabeth Martinez, y el Secretario Prof. Carlos Gutierrez son recibidos por el Director del Establecimiento Prof. Rubén Coco   Se comienza con un recorrido por las instalaciones de la Escuela donde se percibe un clima de trabajo ordenado y con el cumplimiento de los protocolos sanitarios tanto del personal Docente, celadores y alumnos de la institución. Se  observa docentes activos en el trabajo áulico donde toman las sugerencias aportadas por la supervisión en la continua implementación de la plataforma virtual para el trabajo sincrónico como asincrónico. El Director muestra nuevas acciones llevadas a cabo por el equipo de la escuela en la redistribución de los espacios, implementando una nueva sala tecnológica donde todos los alumnos podrán contactar con equipamiento tecnológico adecuado para atender y continuar el proceso de apre

 Los Equipos Articuladores de las Escuelas de la Supervisión 10 han organizado reuniones para analizar y definir la AGENDA DE ARTICULACIÓN, acordando fechas, actividades y modalidad de los encuentros para los próximos meses. Se encuentran realizando las siguientes acciones: -Revisión de Agenda de Articulación 2021 y ajustes de acciones hasta febrero 2022. -Análisis de Trayectorias 2020-2021 para realizar ajustes y acuerdos integrados con miras al 2022. La planificación de las acciones de las Escuelas de la Supervisión están focalizadas en la búsqueda de las mejores alternativas para acompañar a los estudiantes en el paso entre niveles educativos, favoreciendo la continuidad de las trayectorias escolares.

 En la plaza Mercedes Tomasa San Martín de Balcarce, de Los Barriales, Junín, se conmemoró el 171 aniversario de la muerte del General Don José de San Martín.  Del acto participaron el Vicegobernador; el Intendente de Junín;  José Thomas, Director General de Escuelas; ediles, directivos y alumnos de escuelas del distrito, personal y cadetes de Instituto Universitario de Seguridad Pública, autoridades provinciales y departamentales.  La Supervisora Prof. Irma Elizabeth Martínez  participó del acto acompañando al  Equipo Directivo de la Escuela 4-243, abanderados y escoltas.

  Docentes del Supervisión 10 se encuentran desarrollando una capacitación organizada por la Coordinación de Educación Superior denominada “Acompañar   trayectorias escolares” . La propuesta busca capacitar a los docentes para trabajar ante los desafíos de la educación en tiempo de pandemia, y la necesidad de buscar estrategias acordes para trabajar en la bimodalidad, acompañando a los estudiantes en lo pedagógico y en lo emocional. Desde la supervisión se   orienta a los docentes en la capacitación. El curso está organizado en 5 módulos. Los docentes comparten sus trabajos y reflexiones en un Padlet interactivo, que permite enriquecer los trabajos grupales con comentarios y propuestas.

  Escuela Prof. Francisco Javier Domínguez invita a la 10° edición del Concurso Provincial "EnfocArte" La 10° edición del Concurso Provincial de Cortos  EnfocArte “Trabajando para el futuro y la innovación”, denominado “SER JÓVENES HOY” Desafíos, vínculos, escuela y tecnología, surge a raíz de la situación en la que se encuentran los jóvenes adolescentes a partir del nuevo escenario epidemiológico y cómo ha impactado en sus actividades diarias, las relaciones sociales, el uso de las tic y los aprendizajes. La propuesta de la Escuela N° 4-208 “Prof. Francisco Javier Domínguez” invita a reflexionar sobre las vivencias de los jóvenes, que puedan expresar todo lo que sienten y cómo han podido enfrentar la situación actual en los diferentes ámbitos de su vida cotidiana: lo educativo, lo social y lo tecnológico. La temática del concurso propone a los adolescentes y/o jóvenes de escuelas secundarias de la provincia de Mendoza que, a través de una producción audiovisual, puedan refl

 Tertulias dialógicas en la semana de mayo.  La Supervisión 10 de Secundaria orientada participó en la semana de mayo de la tertulia diálogica, propuesta por la  Coordinación General de Educación Superior, de la Dirección General de Escuelas de Mendoza. La misma  fue el producto de una instancia de capacitación para la gestión supervisiva a comienzos del ciclo escolar 2021.  Durante la semana de mayo se realizó la lectura de textos clásicos patrióticos con  mujeres integrantes del Consejo Directivo;  Marisol Natalia Ochoa, Myriam Saldeña,  Ángela Di Blanco, Ana Zawadzqui, Sandra Sosa, Verónica Panella, Nancy Mercado, Cintia Saraceno y  Cecilia Martínez. Con significativas emociones y construcciones compartidas, concluyó   la tertulia patriotica en conmemoración de  la celebración patria.   "Como veedoras de las dinámicas desarrolladas en los equipos directivos, estuvieron presentes las tutoras del equipo jurisdiccional de las Tertulias Dialógicas, la Dra. Celia Chaab, la Dra. Clau

          En una nueva normalidad entre presencialidad y virtualidad,  la Supervisión 10 de Secundaria Orientada de la zona este, participó del inicio escolar. Además se reunió con el Consejo de Directores, rindió y recibió papel moneda, inscribió alumnos y visitó escuelas. 4- 192 Escuela Mabel Saffi. Gentileza de la Directora: Natalia Ochoa  .       Comenzamos las actividades escolares el 02 de febrero con el acto de inicio 2021 en el auditorio Ángel Bustelo con la presencia del Gobernador de la provincia de Mendoza, Rodolfo Suarez quienes dio la bienvenida con el discurso protocolar. Luego el Director General de Escuelas; José Thomas  hizo su presentación y se dirigió a los asistentes directores de línea y supervisores, dando a conocer los lineamientos educativos para el 2021: Disminución de la Brecha educativa Trayectorias de Alfabetización.  Innovación pedagógica en el nivel Secundario Docentes claves de aprendizaje Evaluación para la mejora Uso eficiente de Recursos   José Thomás