Super Red de Aprendizaje

 El pasado miércoles 21 de diciembre, el equipo de Supervisión junto a los equipos directivos y directores jubilados, compartieron una cena para celebrar el trabajo realizado en este año 2021. El año 2020 y el 2021 llegaron con grandes desafíos para las comunidades educativas quienes tuvieron un arduo trabajo para garantizar el derecho a la educación de los adolescentes en el contexto de pandemia. El esfuerzo diario, el trabajo compartido, y los logros alcanzados fueron celebrados en esta noche inolvidable.

      El  jueves 2 de diciembre  se realizó un encuentro de reflexión sobre la  ESI,  organizada por el Equipo de Supervisión 10.    Se comenzó trabajando sobre un fragmento  del programa "Caminos de Tiza", donde la Licenciada en Ciencias de la Educación  Liliana Maltz  desarrolla algunas ideas sobre cómo pensar a la ESI en términos de cuidados colectivos.   Luego se compartió el documento “ Las puertas de entrada de la ESI y la vuelta a la escuela ”, que forma parte de los cursos virtuales que actualmente está desarrollando el  Programa Nacional de ESI  junto con el  INFoD. Finalmente se trabajó con los presentes, diversas situaciones que irrumpen en la escuela, invitando a los directores a reflexionar sobre dichas situaciones, compartir miradas, estrategias y herramientas de abordaje del la ESI .      Los aportes y reflexiones de los directores fueron compartidos en padlet. Este encuentro forma parte de un proyecto del Equipo de Supervisión, que continuará con activid

 El pasado viernes 29 de octubre se realizó en el local de la Escuela 4-237, en el Distrito 12 de octubre, Departamento de Santa Rosa, el Acto de Imposición de nombre de la Escuela Secundaria, la que pasa a llamarse "JOSE GABRIEL BROCHERO". En el mismo estuvieron presentes: la Intendenta del Departamento de Santa Rosa  Dra. Flor Destéfanis , autoridades municipales, la Supervisora de la Supervisión 10 Prof. Irma Elizabeth Martinez, autoridades de Junta Calificadora de Mérito, Directora de la Escuela Primaria N°1-501, Director de la Escuela N° 4-243 "Matilde Rivero", el Equipo Directivo de la Escuela 4-237 "José Gabriel Brochero" Directora Prof. Nancy Mercado y Regente Prof. Claudia Rodríguez, alumnos , docentes, personal de la escuela y vecinos de la zona. El Acto fue de gran emotividad, reflejado en las palabras de los sacerdotes Mariano Carrizo y Jorge Frigerio, quienes destacaron con anécdotas el legado de "JOSÉ GABRIEL BROCHERO" en educación.

El viernes 15 de octubre, se llevó a cabo en las instalaciones de la Escuela 4-243 del Departamento de Junín, el acto de imposición de nombre. Estando presente autoridades de Dirección General de Escuelas, el Director de Educación Secundaria Prof. Emilio Moreno, Delegado Regional Sr. Hugo Martín, la Supervisora de la Sección 10 Prof. Irma Elizabeth Martinez, Equipo Directivo integrado por el Director Prof. Sergio Berrocal y la Regente Prof. Carina Chapochnicoff. También participaron personal docente y no docente del establecimien-to, directivos de las escuelas de la sección, directivos de escuelas primarias, y autoridades de la Municipalidad de Junín.  En el mismo, las autoridades de la escuela 4-243 hacen lectura de la Resolución 3248-DGE-21, en donde se exponen los fundamentos por los que se acepta que la institución escolar lleve el nombre "MATILDE RIVERO".  El acto fue de gran emotividad para la comunidad educativa.            

    El jueves 30 de septiembre se llevo a cabo un encuentro destinado a los  Directores de la Escuelas de la Supervisión 10, en conjunto con el Equipo de Supervisión, y los miembros del Programa PODES (Programa de Protección y Orientación del Derecho a la Escolaridad) y de la RATE (Red de Apoyo a las Trayectorias Escolares).     En el mismo, la coordinadora de PODES, Prof. Claudia Abdón, junto con su equipo, expuso como surge el programa y los cambios que ha tenido en el transcurso de los años. Actualmente funciona con una doble coordinación: una dependiente de la DGE y otra dependiente del Ministerio de Desarrollo Social. El PODES tiene por objetivo: "Construir y promover las herramientas necesarias a fin de garantizar la permanencia y reinserción de los Niños, Niñas y Adolescentes en la Educación formal". Aborda la problemática del ausentismo escolar, en el caso de las escuelas secundarias, en coordinación con los Servicios de Orientación  y los Equipos de Supervisión.   En

 El día 15 de septiembre el Prof. Walter Lino (integrante de RATE "Red de Apoyo a las Trayectorias Estudiantiles) se reunió con el Equipo de la Supervisión 10: Prof. Irma Elizabeth Martinez, Secretario Carlos Gutierrez, Secretaria Verónica Panella y la Orientadora Social Lic. Mariela Torres. Durante la misma se plantearon inquietudes, y posibles líneas de acción que acompañen las trayectorias de los estudiantes de la supervisión.  La pandemia ha planteado enormes desafíos al sistema educativo. Entre los principales retos: relevar las condiciones de acceso y conectividad, generar estrategias para la continuidad pedagógica, diseñar nuevos circuitos de continuidad pedagógica, y sostener el vínculo entre todos los miembros de la comunidad educativa.  Al finalizar la jornada, el Profesor Walter Lino, junto al Equipo de Supervisión, se dirigieron a la Escuela 4-134 "Prof. María Raquel Butera", donde se expusieron propuestas de trabajo para repensar y diseñar trayectorias estud

          Equipo de Supervisión 10 en Casa de la Cultura de Rivadavia trabajando en acciones relevantes para la recepción y entrega de Analíticos como desarrollo y funcionamiento del área administrativa acercando distancias a las escuelas del Departamento. Mendoza Futura, el programa que capacitará a estudiantes de nivel medio en habilidades del siglo XXI      La iniciativa de Economía y Escuelas incluye competencias tecnológicas, habilidades blandas y trabajo en equipo como ejes para el desarrollo de la investigación y la innovación. Se busca preparar para el trabajo y el emprendimiento. Este novedoso programa capacita a jóvenes de 15 a 18 años.-